ЕТИЧНІ АСПЕКТИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ І ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ БЕЗПЕКИ СУСПІЛЬСТВА

Автор(и)

  • О. В. Іванова Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова , Україна

DOI:

https://doi.org/10.20535/IWPOK3.2025.art.24

Анотація

Проведене дослідження підтверджує, що міждисциплінарні підходи у наукових дослідженнях із використанням штучного інтелекту є стратегічно важливими для формування безпечного та соціально відповідального суспільства. Поєднання технічних, соціальних, гуманітарних та етичних аспектів дозволяє не лише передбачати та мінімізувати ризики, а й забезпечувати прозорість процесів прийняття рішень у критичних та повсякденних ситуаціях, що особливо актуально в умовах глобалізації, цифровізації та зростання кількості техногенних загроз. Виявлено, що етичні принципи у використанні ШІ, такі як справедливість, недискримінація, відповідальність, підзвітність, забезпечення конфіденційності та збереження людського контролю над системами, є фундаментальними для створення надійних, безпечних і довгостроково стійких технологічних рішень, здатних функціонувати у сучасному складному суспільному середовищі та гарантувати захист прав людини (Бех, 2015: 42; European Commissionб 2019: 201).

Посилання

Бех І. В. (2015). Безпека життєдіяльності: теорія та практика. Львів: Львівський національний університет.

Андрущенко В. П. (2017). Філософія освіти в європейському контексті. Київ: НПУ імені М. П. Драгоманова.

Кремень В. Г. (2010). Філософія людиноцентризму в освіті. Київ: Грамота

European Commission. (2019). Ethics Guidelines for Trustworthy AI. Brussels: European Commission.

ЮНЕСКО. (2021). Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities. Paris: UNESCO

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-12-30